【3歳児】家庭学習の進捗状況 〜 家庭保育園、KIRARA等 〜

いつも上の子の話題が多いので、
今日は下の子の3歳児の学習状況について
書きたいと思います。

下の子は今年4月から幼稚園生。
今は幼児教材の家庭保育園から
出版されているKIRARAをしています。

今は4ヶ月目。

こんな問題を解います。

前にブログに書いた事がありますが、
下の子は上の子ほど、
算数に手間をかけなかったので、
5までの数字の認識に
時間がかかりました(*_*)

このままでは大変なことになりそうだったので、、
算数の本を読んだり、家庭でも
数字を意識するようにしています。

ちなみに、読んでいる算数の本はこちら。

安野光雅さんの絵って、
素敵です〜(*´ω`*)

パズルも集中して
できるようになってきました。

今日は30分くらいかけて、
こちらのパズルをしていました。

公文のパズルのように
パチっとはまらないので、
個人的には公文のパズルが
好きです〜。

さて、今の下の子の課題は以下の通り。

●5までの数の分解を理解する事。
⇒2は1と1に分けられるとか、
5は2と3,1と4にわけられる
といった事です。

足し算の導入部分です。

●立体感覚を養う事。
⇒KIRARA の問題にも出てきますが、
積んだ積み木の個数を答える問題です。
見えない積み木を理解できているかな?!
と思う事もあるので、実際に
積み木を使って解いています。

積み木やレゴを上の子とやってもらうのが
一番いいかな〜(・∀・)

●動物園にもっと連れて行く事。
⇒これは勉強とは関係ありませんが、
動物好きに育ってきているので、
知的好奇心を育てるためにも、
もっと頻繁に付き添ってあげたいです。
上野動物園のパンダを見せてあげたいので、
計画中です〜。

下の子に買ってあげた動物図鑑に
DVDがついているのですが、
なかなか良い作品だと思います。

家庭保育園はテレビを見せない方針なのですが、
良い内容なので、見せています(*´ω`*)

●手先を使った製作時間を増やす。
⇒ハサミも上手に使えるし、
鉛筆の持ち方も問題無いのですが、
お絵かきや創造して何かを作る時間を
増やしてあげたいと思っています。

幼稚園に入るまであとすこし。
このべったり時間も残りわずかと思うと
寂しくなります(´;ω;`)

もう少し色々と働きかけを
してあげたいと思っています。

以上、ふと、たちどまる でした。

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